La implementación de intervenciones psicológicas. especialmente en entornos escolares y con la participación de profesionales de salud mental, tiene un impacto positivo significativo en la depresión adolescente a largo plazo. Así lo concluye un reciente metaanálisis publicado en la revista EClinicalMedicine.

La necesidad de evidencias de eficacia a largo plazo de las intervenciones

Según explican los autores, es necesario comprender la efectividad a largo plazo de las intervenciones psicológicas en adolescentes, puesto que las revisiones previas se han centrado principalmente en los efectos a corto y medio plazo (3 a 12 meses) y, además, existe poca información sobre la influencia de las variables del desarrollo en estos resultados o sus efectos sobre medidas diferentes a la depresión.

De esta manera, la revisión sistemática se realizó con el objetivo de proporcionar una comprensión más completa de la efectividad de estas intervenciones, teniendo en cuenta las variables del desarrollo, los diferentes tipos de intervenciones y la efectividad para la ansiedad, además de la depresión…

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